Места, которые освободились в связи с тем, что лица, зачисленные на обучение на этапе приоритетного зачисления по целевой квоте, особой квоте и отдельной квоте, исключены из числа зачисленных, добавляются к основным конкурсным местам. В случае если количество основных мест в рамках контрольных цифр равно нулю, зачисление на указанные места проводится при незаполнении мест в пределах квот.
знак "-" означает, что по данной форме обучения прием не ведется| № | Конкурсная группа | Перечень шифров, групп научных специальностей, научных специальностей | Форма обучения | Всего | Контрольные цифры приема (КЦП) | С оплатой обучения | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего по КЦП | Основные места | Целевая квота | Особая квота | Отдельная квота | |||||||||||||||
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | |||||||||||||||||||
| 1 | Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)/5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) | очная | 0 | 0 | - | - | - | - | 0 | |||||||||
| 2 | Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)/5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) | очная | 0 | 0 | - | - | - | - | 0 | |||||||||
| 3 | Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)/5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) | очная | 0 | 0 | - | - | - | - | 0 | |||||||||
| 4 | Методология и технология профессионального образования | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования/5.8.7 Методология и технология профессионального образования | очная | 0 | 0 | - | - | - | - | 0 | |||||||||
| № | Шифр и наименование научных специальностей |
|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | |
| 1 | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
| 2 | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
| 3 | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
| 4 | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования |
Сроки организации приема по очной форме обучения:
- срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2026 года;
- срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 14 августа 2026 года;
- срок завершения вступительных испытаний – 27 августа 2026 года;
- завершение приема заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих, и заключение договора об образовании – не позднее 28 августа 2026 года;
- издание и размещение на официальном сайте приказа о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, – 01 сентября 2026 года.
| Наименование места приёма | Адрес места приема документов | Контактные телефоны | График работы |
|---|---|---|---|
| Частное образовательное учреждение высшего образования "Международный Институт Дизайна и Сервиса" | г. Челябинск, ул. Ворошилова, д. 12, ауд. 406 | (351) 216-10-50 | пн - пт - с 9.00 до 17.00 сб - с 9.00 до 13.00 |
454014, г. Челябинск, ул. Ворошилова, д. 12, ауд. 406
| № | Конкурсная группа | Условия поступления | Требования к уровню образования абитуриента | Приоритет ВИ | Наименование вступительного испытания | Тип ВИ | Минимальное /максимальное количество баллов | Информация для ВИ, проводимого организацией самостоятельно |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | ||||||||
| 1 | Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 2 | Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 3 | Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 4 | Методология и технология профессионального образования |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| № | Вступительное испытание |
|---|---|
| 1 | Общая педагогика |
| 2 | Философия |
Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (для каждого вступительного испытания), - 3 балла.
Успешное прохождение вступительного испытания определяется по шкале от 3 до 5 баллов.
При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) Институт обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности). Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.
Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению Институтом, но не более чем на 1,5 часа.
При очном проведении вступительных испытаний в Институте обеспечивается беспрепятственный доступ поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также условия для их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже здания).
Очные вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников Института или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).
Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых (при очном проведении вступительных испытаний);
2) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство, возможно также использование собственных увеличивающих устройств (при очном проведении вступительных испытаний);
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);
предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, по решению Института проводятся в письменной форме;
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, по решению Института проводятся в устной форме.
| № | Ссылка на списки по конкурсной группе |
|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| № | Ссылка на списки по конкурсной группе |
|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| № | Конкурсная группа | Перечень специальностей или направлений подготовки/образовательных программ | Форма обучения | Всего |
|---|---|---|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | ||||
| 1 | Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
очная | 0 |
| 2 | Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
очная | 0 |
| 3 | Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
очная | 0 |
| 4 | Методология и технология профессионального образования |
5.8.7 Методология и технология профессионального образования |
очная | 0 |
Общежития и интернаты в ЧОУВО МИДиС отсутствуют.
| № | Конкурсная группа | Перечень специальностей или направлений подготовки/образовательных программ | Форма обучения | Параметры конкурсной группы | Стоимость обучения за год |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
очная | Источник финансирования: с оплатой обучения | 0.00 руб. |
| 2 | Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
очная | Источник финансирования: с оплатой обучения | 0.00 руб. |
| 3 | Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
очная | Источник финансирования: с оплатой обучения | 0.00 руб. |
| 4 | Методология и технология профессионального образования |
5.8.7 Методология и технология профессионального образования |
очная | Источник финансирования: с оплатой обучения | 0.00 руб. |
Для зачисления на платные места поступающий заключает договор об образовании, а также информирует организацию о необходимости его зачисления в соответствии с договором об образовании (в случае, если организация установила необходимость такого информирования). Институт устанавливает день завершения заключения договоров об образовании (далее - день завершения заключения договоров). Заключение договора об образовании осуществляется начиная со дня начала приема заявлений о приеме до дня завершения заключения договоров включительно.
Для зачисления Институт определяет высшие приоритеты на основании приоритетов зачисления, указанных поступающими в заявлении о приеме:
основной высший приоритет - наиболее высокий приоритет зачисления, по которому поступающий проходит по конкурсу, определяемый для поступающих, включенных в конкурсный список, вне зависимости от наличия согласия на зачисление. Основной высший приоритет определяется на основании всех конкурсных списков, в которых поступающий проходит по конкурсу, и указывается в конкретном конкурсном списке;
высший проходной приоритет - наиболее высокий приоритет зачисления, по которому поступающий проходит по конкурсу, определяемый для поступающих, представивших согласие на зачисление. Высший проходной приоритет определяется на основании всех конкурсных списков, в которых поступающий проходит по конкурсу, и указывается в конкретном конкурсном списке.
Поступающий подлежит зачислению на платные места, если он проходит по конкурсу в пределах установленного количества мест и в день завершения заключения договоров в Институте имеется заключенный договор об образовании, при условии, что поступающий проинформировал Институт о необходимости его зачисления в соответствии с договором об образовании (в случае, если Институт установила необходимость такого информирования). Поступающий на платные места зачисляется в соответствии с одним или несколькими приоритетами зачисления.
В случае если поступающий подал заявление о приеме посредством ЕПГУ, он может представить согласие на зачисление посредством ЕПГУ, или лично, или через оператора почтовой связи. В случае если поступающий подал заявление о приеме лично, или через оператора почтовой связи, он может представить согласие на зачисление лично, или через оператора почтовой связи, или посредством ЕПГУ (если при подаче заявления о приеме он представил в Институт страховой номер индивидуального лицевого счета и дал согласие на передачу сведений на ЕПГУ).
При представлении поступающим согласия на зачисление Институт вносит в конкурсный список (до публикации конкурсного списка - в список подавших заявление) сведения о представлении согласия на зачисление.
Поступающий имеет право на любом этапе приема на обучение отозвать согласие на зачисление на ЕПГУ либо путем подачи в Институт заявления об отзыве согласия на зачисление (лично или через оператора почтовой связи) (далее - отзыв согласия на зачисление).
При отзыве поступающим согласия на зачисление Институт вносит в конкурсный список (до публикации конкурсного списка - в список подавших заявление) сведения об отзыве согласия на зачисление.
Поступающий имеет право на любом этапе приема на обучение отозвать заявление о приеме на ЕПГУ либо путем подачи в Институт заявления об отзыве заявления о приеме (лично или через оператора почтовой связи) (далее - отзыв заявления о приеме).
При отзыве заявления о приеме Институт исключает поступающего из списков подавших заявление, из конкурсных списков и из числа зачисленных.
Поступающий, зачисленный на обучение, имеет право отказаться от зачисления без отзыва согласия на зачисление. Отказ от зачисления осуществляется на ЕПГУ либо путем подачи в Институт заявления об отказе от зачисления (лично или через оператора почтовой связи).
При отказе от зачисления Институт исключает поступающего из числа зачисленных и вносит необходимые изменения в конкурсные списки.
В случае если поступающий, который зачислен на места в рамках Плана приема, хочет отозвать согласие на зачисление, ему необходимо отказаться от зачисления одновременно с отзывом согласия на зачисление.
До истечения срока приема на обучение на места в рамках Плана приема (включая дополнительный прием на обучение) по конкретным конкурсным группам Институт вносит изменения в конкурсные списки, списки подавших заявления, исключает поступающего из числа зачисленных в соответствии с пунктами 53-56 настоящего Порядка:
в случае получения сведений с ЕПГУ или заявления, представленного в Институт лично поступающим, не менее чем за 2 часа до конца рабочего дня - в течение 2 часов после получения сведений с ЕПГУ или заявления;
в случае получения сведений с ЕПГУ или заявления, представленного в Институт лично поступающим, менее чем за 2 часа до конца рабочего дня - в течение первых двух часов следующего рабочего дня;
в случае получения заявления через оператора почтовой связи - не позднее следующего рабочего дня.
После завершения приема на обучение на места в рамках Плана приема (включая дополнительный прием на обучение) по конкретным конкурсным группам поданные документы в части их оригиналов (при наличии) возвращаются поступающему в течение одного рабочего дня после дня поступления в Институт заявления об отзыве заявления о приеме. В случае невозможности возврата указанных оригиналов они остаются на хранении в Институте.
Зачисление оформляется приказом ректора о зачислении. По решению Института приказы о зачислении публикуются на официальном сайте с указанием уникального кода поступающего.
По результатам зачисления Институт формирует сведения о зачислении по каждому конкурсу с указанием уникального кода поступающего, суммы конкурсных баллов, количества баллов за вступительные испытания и за индивидуальные достижения. Указанные сведения размещаются на официальном сайте в день издания приказов о зачислении и должны быть доступны пользователям официального сайта в течение 6 месяцев со дня их издания.
Правила приема в ЧОУВО МИДиС на ОП ВО - программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2026/2027 уч.г.Индивидуальные достижения, учитываемые при приеме в аспирантуру ЧОУВО МИДиС: участие в международных и всероссийских научно-практических конференциях (2 и более) – 1 балл, публикации в сборниках конференций (2 и более) – 1 балл, диплом участника или победителя конкурсов научно-исследовательских работ, специализированных олимпиад (2 и более) – 1 балл.
В электронной форме поступающий может подать заявления о приеме и (или) документы, необходимые для поступления, посредством федеральной государственной информационной системы "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)"
Поступающий подает заявления о приеме и (или) документы, необходимые для поступления, следующими способами:
1) представляет в Институт лично;
2) направляет в Институт через оператора почтовой связи общего пользования (далее - оператор почтовой связи);
3) представляет посредством федеральной государственной информационной системы "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)"
Прохождение поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) не предусмотрено Правилами приема в ЧОУВО МИДиС.
Дополнительный прием не проводится
Правилами приема в ЧОУВО "Международный Институт Дизайна и Сервиса" предусмотрена возможность подачи документов для поступления на обучение в электронной форме, в том числе с использованием суперсервиса "Поступи в вуз онлайн" посредством федеральной государственной информационной системы "Единый портал государственный и муниципальных услуг (функций)"
| № | Конкурсная группа | Условия поступления | Требования к уровню образования абитуриента | Приоритет ВИ | Наименование вступительного испытания | Тип ВИ | Минимальное /максимальное количество баллов | Информация для ВИ, проводимого организацией самостоятельно |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура | ||||||||
| 1 | Теория и методика обучения и воспитания (история; уровень общего и профессионального образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 2 | Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык; уровень высшего образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 3 | Теория и методика обучения и воспитания (география; уровень общего и профессионального образования) |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
| 4 | Методология и технология профессионального образования |
|
высшее | 1 | Общая педагогика | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
| 2 | Философия | ВИ, проводимое организацией самостоятельно | 3.00 / 5.00 |
Форма проведения: тестирование Язык: русский |
||||
Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых ЧОУВО МИДиС самостоятельно
1. По результатам вступительного испытаний поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания и (или) несогласии с его результатами (далее – апелляция).
2. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.
3. Подача и рассмотрение апелляций осуществляется как с использованием дистанционных технологий (посредством электронной почты организации pk@midis.ru), так и лично.
4. Апелляция подается поступающим на следующий день после объявления результата вступительного испытания.
5. Рассмотрение апелляций проводится не позднее следующего дня после дня ознакомления с работами, выполненными в ходе вступительных испытаний.
6. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии о результате вступительного испытания. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего.
Правилами приема предусмотрена возможность сдачи вступительных испытаний с использованием ДОТ