Четвёртый день МИДиС-2036: проекты, которые увидят абитуриенты уже в 2026–2027 учебном году
.jpg)
Четвёртый день стратегической сессии МИДиС-2036 в «Солнечной долине» стал финальной точкой, где идеи будущего института превратились в конкретные проекты. Для абитуриентов и их родителей это значит, что уже в 2026–2027 учебном году они увидят живые изменения в расписании, кампусе и учебных маршрутах, а не только документы со словом «стратегия».
Утро началось с пластической тренировки вместо привычной йоги: участники работали с осознанным движением, телом и эмоциями. Такой формат стал практической рамкой для одного из ключевых фокусов стратегии МИДиС-2036 — здоровья и благополучия студентов и преподавателей. Затем команды представили и защитили проекты, которые должны быть запущены уже в ближайшие годы.
«Мастерская себя» предлагает сделать заботу о психическом и эмоциональном состоянии частью обязательного расписания. Через физкультуру, ораторское мастерство, танец и арт-терапию студенты развивают эмоциональный интеллект, стрессоустойчивость, креативность и умение работать в команде. Для родителей это прямой ответ на вопрос, кто поможет ребёнку адаптироваться к учебной нагрузке и не выгореть на первом курсе.
Проект «ИИ-симулятор для школы и колледжа» отвечает на вызовы тотальной цифровизации: в учебный процесс добавляются кейсы, ролевые и оценочные сценарии, интенсивы по работе с нейросетями. Задача — учить школьников и студентов не только запоминать материал, но думать и действовать в мире, где искусственный интеллект становится обычным инструментом.
«Карьерный навигатор МИДиС» и «Молодой профессионал МИДиС и С» сфокусированы на тех, кто работает со студентами каждый день. Преподаватели и сотрудники получают годовые программы развития, наставничество, стажировки и чемпионаты мастерства, а молодые преподаватели — трёхступенчатую систему поддержки и роста. Для абитуриента это означает, что за парами стоят специалисты, которые системно развиваются вместе с институтом.
Проект «Просто делай» создаёт в кампусе экосистему зон осознанности — «Поток», «Движение», «Тишина» и «Контакт» — и цифрового бота с короткими практиками разгрузки прямо в учебном дне. «Образование с трудоустройством» усиливает связку с рынком труда: реальные стажировки, кейсы с компаниями и карьерные пробы становятся частью учебного маршрута, чтобы к выпуску у студента были и диплом, и понятный опыт работы.
Все эти решения опираются на четыре фокуса стратегии МИДиС-2036: здоровье и благополучие, связку с рынком, развитие универсальных компетенций и фундаментальное ядро знаний. Финальный акцент четвёртого дня — открытый микрофон, вопросы ректору Максиму Усынину, совместный просмотр фото и видео и честная оценка сессии. Для будущих студентов это сигнал: МИДиС-2036 — это не статичный вуз, а сообщество, в котором студенты и родители влияют на то, каким будет их школа, колледж и институт через год и через десять лет