Минус 6 часов рутины в неделю: как студенты МИДиС избавили педагогов от бумажной проверки

Реальная боль кафедры и четыре месяца разработки
Всего за четыре месяца в институте и колледже МИДиС появился сервис, который уже экономит преподавателям часы жизни каждую неделю. Второкурсники направления «Разработка веб‑ и мобильных приложений» создали автоматизированную систему тестирования, которая проверяет знания студентов без стопок бумаг и ручного пересчёта баллов.
Проект родился из реальной боли кафедры математики и информатики: преподаватели тратили по 4–6 часов в неделю на разбор бумажных тестов, сведение результатов и подготовку отчётности. Теперь эти операции делает система — быстро, прозрачно и без человеческих ошибок.
Что умеет система и как она помогает преподавателям
Новая система тестирования позволяет преподавателю загружать или создавать задания, автоматически проверять ответы, мгновенно подсчитывать баллы и формировать отчёты по группам и отдельным студентам. Это освобождает время, которое можно направить на индивидуальную работу с ребятами, обновление курса или разработку новых заданий.
Для кафедры математики и информатики это дополнительный инструмент аналитики: видно, какие компетенции «проседают», на каких темах студенты чаще ошибаются и где нужно менять подачу материала или усиливать практику.
Команда разработчиков и отечественный технологический стек
Над проектом работали второкурсники: Кирилл Бикбулатов, Арсений Жариков, Алексей Мелихов и Илья Мокроусов. Они прошли весь цикл разработки: от сбора требований у преподавателей и прототипирования интерфейса до backend‑логики, тестирования и развёртывания пилота.
Важно, что продукт полностью отечественный и соответствует требованиям по защите персональных данных: он не завязан на зарубежные сервисы, не зависит от блокировок и готов к масштабированию внутри МИДиС и на другие площадки. Это делает систему не только удобной, но и устойчивой с точки зрения регуляторики и безопасности.
Пилот запущен: IT‑проекты, которые реально работают
Пилотный запуск уже состоялся, и система активно используется в учебном процессе. Это не «учебный проект в папке», а рабочий инструмент, который каждый день экономит время и снижает стресс преподавателей, одновременно упрощая контроль знаний студентов.
Для абитуриентов это наглядный пример того, как в МИДиС студенты уже на втором курсе превращают код в реальные сервисы, которые меняют жизнь вуза здесь и сейчас. Если тебе интересно не просто учить языки программирования, а видеть, как твои проекты работают и приносят пользу людям, IT‑направления МИДиС в колледже (на базе 9 и 11 классов) дают такую возможность.