От бульдозера до эритроцитов: Первые защиты студентов МИДиС для компаний «АСТИ» и «UMED»
.jpg)
Первые защиты, после которых спрашивают: «Когда запускать?»
В институте и колледже МИДиС прошли первые защиты проектов этого семестра, и это тот случай, когда заказчики вместо вежливого «спасибо, было интересно» спрашивают совсем другое: «Когда можно запускать?». Студенты работали с реальными компаниями, решали конкретные задачи бизнеса и медицины, а результатом стали проекты, которые готовы к внедрению уже сейчас, а не «когда‑нибудь».
3D‑модели тяжёлой техники для «АСТИ»
Для компании «АСТИ» команда студентов собрала три крупные 3D‑модели: бульдозера, траншеекопателя и сваебоя. Ребята съездили на производство, изучили реальную технику, разобрали конструкцию, проверили геометрию моделей и толщины деталей, чтобы цифровые объекты максимально точно соответствовали прототипам.
В результате промышленная компания получила полноценные рабочие файлы, которые можно использовать на выставках, в обучении персонала и в презентациях для заказчиков. Для студентов направлений, связанных с 3D‑графикой и моделированием, это не просто учебное задание, а живой кейс в портфолио с понятным заказчиком и сферами применения.
Как UMED превратил «проходные места» в пространство для жизни
Уральский медицинский колледж UMED пришёл в МИДиС с задачей из другой области: сделать так, чтобы цокольный этаж, лестничный пролёт и коворкинг перестали быть просто «проходными местами». Студенты‑дизайнеры разработали для колледжа сразу 18 концепций с визуализациями, а пять из них довели до уровня готовых решений.
Среди выбранных идей — подвесные «эритроциты», зеркало‑скульптура, неоновая графика, «витаминная» арка и вирусы‑пазлы для фотографий, которые превращают путь по лестнице и коридорам в маршрут с визуальными «якорями» и точками притяжения. Такие элементы одновременно украшают пространство и поддерживают медицинскую тематику колледжа.
Техкарты, сметы и настоящая ответственность
Вместе с рендерами студенты принесли заказчикам технические карты и сметы: прописали материалы, способы крепления, этапы монтажа и примерные бюджеты. Это значит, что Уральский медицинский колледж получил не только красивые картинки, но и набор реальных проектов, которые можно монтировать уже сейчас, не додумывая детали самостоятельно.
И представители промышленной компании, и команда UMED отметили одну и ту же особенность: предложенные решения учитывают реальные ограничения по пространству, бюджету и безопасности и уже готовы к внедрению, а не требуют «перерисовать всё с нуля». Для студентов это не просто закрытая сессия, а новые строки в портфолио и резюме — с живыми отзывами, работающими проектами и пониманием того, что их идеи увидит весь город
Задайте любой вопрос
о МИДиС: от выбора программы до правил поступления
Поможем разобраться в направлениях, подберем программу под ваши интересы и пошагово объясним все нюансы зачисления. А еще расскажем, над какими проектами работают наши студенты, как устроены стажировки в топ-компаниях и где работают выпускники
