+7 (351) 202-00-73

Цифровая анимация и моушн-дизайн (54.03.01 Дизайн)

Высшее образование в Челябинске

Оживляй персонажей и сценарии с помощью анимации и нейросетей! Погрузись в профессиональную 2D/3D-анимацию и AI-инструменты — от генерации концептов до постпродакшена. Выпускайся с дипломом-портфолио, открывающим двери в анимационные и киностудии, геймдев и digital-продакшн. Программа готовит не просто исполнителей, а авторов цифровых миров, способных формировать тренды в эпоху AI.

  • Срок обучения: 5 лет
  • Очно-заочная форма обучения
  • Начало занятий: сентябрь 2026 г.
104 000 ₽/год
Можно оплатить равными частями без процентов
День открытых дверей
alt

Как поступить на дизайн: проходные баллы ЕГЭ и внутренние экзамены

Для поступления нужно подать документы и получить минимальные баллы по экзаменам из списка. Творческие экзамены вы сдаете у нас, а по русскому языку и предмету на выбор можно принести результаты ЕГЭ. Если вы поступаете на базе колледжа или института - сдадите экзамены у нас в формате компьютерного тестирования.
    •

    Для поступления необходимы результаты ЕГЭ

    Обязательные экзамены

    Обязательные экзамены

    • Рисунок 35 баллов
    • Живопись 35 баллов
    • Русский язык 36 баллов
    • Литература 32 балла

    Документы

    Для граждан РФ Для иностранцев

    Как подать

    • Онлайн через единый портал Госуслуг
    • Почтой на адрес pk@midis.ru
    • Лично по адресу: г. Челябинск, ул. Ворошилова, д. 12, каб. 206, 2 этаж

    Горячая линия для подачи:

    +7 (351) 216-10-50

    Для поступления необходимо сдать вступительные испытания

    Обязательные экзамены

    Обязательные экзамены

    • Русский язык (компьютерное тестирование) 36 баллов
    • Рисунок (творческий экзамен) 35 баллов
    • Живопись (творческий экзамен) 35 баллов
    • История изобразительного искусства
      (компьютерное тестирование)       40 баллов

    Документы

    Для граждан РФ Для иностранцев

    Как подать

    • Онлайн через единый портал Госуслуг
    • Почтой на адрес pk@midis.ru
    • Лично по адресу: г. Челябинск, ул. Ворошилова, д. 12, каб. 206, 2 этаж

    Горячая линия для подачи:

    +7 (351) 216-10-50

    Карьера в анимации: кем смогут работать выпускники профиля

    Специалист по этике цифрового искусства
    Технический директор VFX
    Арт-директор
    UX/UI-аниматор
    Креативный продюсер
    Разработчик интерактивных медиа
    Директор креативных технологий
    AI-артист / Генеративный дизайнер
    Художник по окружению (Environment Artist)
    Технический художник (Technical Artist)
    Гейм-аниматор
    Раскадровщик (Storyboard Artist)
    Режиссёр анимации
    Моушн-дизайнер
    Художник по визуальным эффектам (VFX Artist)
    2D/3D-аниматор
    Анастасия Шакирьянова
    Анастасия Шакирьянова

    Студентка 4 курса

    За четыре года обучения в МИДиС я успела поработать над большим количеством самых разных проектов 

    Уникальное преимущество выпускников

    Гибридные навыки (анимация + AI) позволяют претендовать на роли, которых ещё 5 лет назад не существовало.

    Работа на стыке искусства, данных и технологий
    Умение соединять креатив и аналитику — основа для дата-визуализации, digital-арта и инновационной рекламы.
    Создание интерактивных иммерсивных проектов
    VR/AR, цифровые выставки, игры и шоу — выпускники создают проекты, которые вовлекают и погружают зрителя.
    Оптимизация процессов через нейросети
    Автоматизация рутинных процессов, ускорение работы и снижение затрат — выпускники умеют превращать AI в инструмент быстрой и эффективной анимации.

    Где вы будете работать 

    Киностудии
    Геймдев
    Продакшн
    Стартапы
    Фриланс
    Рекламные агентства
    Телевидение и медиа
    Студии визуальных эффектов (VFX)
    Образовательные проекты
    Архитектурные и дизайнерские бюро
    Мобильные приложения
    Социальные сети и digital-контент
    VR/AR студии
    Полиграфия и издательства
    Театры и шоу-индустрия
    IT-компании
    Кинофестивали, выставки, арт-проекты

    Примеры работ с учебных проектов по анимации

    Сделано
    FDE-подготовка в дизайне
    от основ дизайна до нейросетей
    Художественные основы
    • Академический рисунок
    • Академическая живопись
    • Специальный рисунок
    • Пластическая анатомия
    • Цветоведение и колористика
    • Скульптура и пластическое моделирование
    • Технический рисунок
    • Техника графики
    Основы графического дизайна
    • Шрифт
    • Типографика
    • Основы графики в дизайне
    • История графического дизайна
    • Новые техники графики в дизайне
    • Создание изображений и визуальных образов
    Анимация
    • Основы анимации
    • Основы проектирования в анимации
    • Основы сценарного мастерства
    • Концепт-арт

    Технологии в дизайне
    • Информационные технологии в дизайне
    • Компьютерные технологии в анимации
    • Мультимедийные технологии в дизайне
    • Интерактивный дизайн (web и мультимедиа)
    • 2D-проектирование
    Основы 3D
    • 3D-моделирование
    • 3D-текстурирование
    • 3D-анимация

    Основы режиссуры и продюсирования 
    • Режиссура анимационного фильма
    • Анимационное кино
    • Основы управления проектами
    • Маркетинг и реклама в дизайне
    • Защита интеллектуальной собственности и авторских прав

    Основы искусствоведения
    • История искусств
    • История дизайна, науки и техники
    • История современной визуальной культуры
    • Культурология

    Нейросети уже в программе обучения! 

    DeepSeek / ChatGPT / Perplexity — текстовые нейросети для работы с идеей, структурой и описанием анимационных и CG-проектов.

    Как используется в учебе и работе?

    • Используется на этапе концепции для работы с идеями и смысловой структурой проекта.
    • Помогает оформлять описание сцен, экспликации и логику повествования.
    • Поддерживает работу с диалогами и текстовой частью анимационных и CG-проектов.


     Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

    • Редактирование текстового описания сцен и устранение речевых ошибок.
    • Развитие авторской идеи в нескольких смысловых вариантах.
    • Преобразование чернового сюжетного плана в структурированный текст проекта.


    Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

    • Основы визуального сторителлинга в анимации и компьютерной графике.
    • Построение структуры визуального повествования через образ и движение.
    • Самостоятельная разработка идей, персонажей и визуальных смыслов.
    Midjourney / Kandinsky / Leonardo AI — генеративные инструменты для визуального поиска, создания референсов и разработки художественных концепций.

    Как используется в учебе и работе?

    • Используется для создания визуальных референсов и раскадровок.
    • Применяется для поиска композиции, атмосферы, цвета и стилистики.
    • Помогает в разработке концепт-арта для анимационных и CG-проектов.


     Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

    • Быстрое создание визуальных черновиков и художественных направлений.
    • Поиск стилистических и цветовых решений.
    • Расширение или дополнение вручную созданных фонов и сцен.


    Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

    • Академический рисунок, живопись и основы пластической анатомии.
    • Композиция, работа с цветом, формой и визуальным ритмом.
    • Графический дизайн, стиль и формирование авторской визуальной манеры.
    • История искусств и анализ визуальных культурных кодов.
    Sora / Runway / Kling / Grok — нейросети для тестовой генерации движения, видеосцен и анимационных фрагментов.

    Как используется в учебе и работе?

    • Используется ограниченно для тестовой генерации движения и видеосцен.
    • Применяется для прототипирования анимационных фрагментов и динамики сцен.
    • Включается в работу только при уместности для конкретного проекта.


     Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

    • Создание тестовых анимаций по авторской графике.
    • Проверка пластики движения персонажа и камеры.
    • Работа с атмосферой сцены и панорамными фонами.


    Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

    • Классические принципы покадровой и цифровой анимации.
    • Работа с таймингом, позингом и движением персонажа.
    • Векторная, риговая и 3D-анимация в среде компьютерной графики.
    • Осознанный выбор технологий под художественную задачу, а не под удобство.