Реальные заказчики вместо учебных макетов: как прошло проектное обучение в этом году
.jpg)
.jpg)
.jpg)
В МИДиС проектный практикум — это не «игровые» задания, а реальные брифы от бизнеса, госструктур, IT‑компаний и некоммерческих организаций в Челябинске и области. Студенты направлений «Графический дизайн», «Цифровая анимация и моушн‑дизайн» и сервисных программ работают так же, как в агентстве: согласуют концепции, держат дедлайны и защищают решения перед заказчиком.
Каждому потоку предлагают десятки проектов, и около 80% из них — от реальных компаний и ведомств, а не учебные кейсы «в стол».
На этих задачах студенты учатся работать с брифом, спорить аргументами, считать ресурс и делать продукт, который можно запускать без доработок.
Для направления «Графический дизайн» это полноценные айдентики и брендбуки; для «Цифровой анимации и моушн‑дизайна» — пилотные серии, тизеры и контент для детских медиа.
Ключевой вывод: проектный практикум в МИДиС — это тренажёр реальной профессии, где в роли экзаменаторов выступают не преподаватели, а живые заказчики.
Кейсы: ветеринария, мультики и капибара‑лидер
-
Главное управление ветеринарии Челябинской области получило новый фирменный стиль: логотип, палитру, шрифты, брендбук и мерч. Студенты учились строить целостный визуальный язык и договариваться с серьёзным заказчиком.
-
Для детнего проекта «Перемена ТВ» нужно было рассказать о безопасности на кухне без звука и занудства. Фокус‑группа показала: нужны монстры и счастливый конец. Ребята придумали героев, фоны и собрали пилотную серию, прокачивая исследование аудитории, сторителлинг и анимационный продакшен.
-
Дом архитектора искал свежие идеи для выставок, и студенты предложили три сценария: про сталинскую неоклассику, советский модернизм и архитектуру 1990‑х — практика на стыке экспозиционного дизайна, урбанистики и маркетинга.
-
Для IT‑компании «Инновации детям» команда сделала тизер вселенной «Магиум» — персонажи, фоны и тысячи кадров анимации, а для Ассоциации волонтёров Южного Урала разработала фирстиль программы «Стажировки тим‑лидеров» с капибарой‑лидером, навигацией и мерчем.
Главное, что стоит запомнить: здесь учебные задания сразу превращаются в то, что видят жители региона, клиенты и пользователи, а не только комиссия на защите.
Зачем это студентам и абитуриентам
Проекты с реальными заказчиками дают то, чего не заменит ни одна лекция: навык исследовать аудиторию, придумывать решения, презентовать и доводить идею до результата под ограниченный бюджет и сроки.
К выпуску у студента МИДиС уже есть портфолио с логотипами, роликами, выставками и фирстилями для реальных организаций Челябинска и региона.
Ключевой вывод: выбирая направления МИДиС в Челябинске, абитуриент сразу попадает в среду, где работать с заказчиком — такая же рутина, как пары по расписанию, а карьера начинается ещё до получения диплома.
Задайте любой вопрос
о МИДиС: от выбора программы до правил поступления
Поможем разобраться в направлениях, подберем программу под ваши интересы и пошагово объясним все нюансы зачисления. А еще расскажем, над какими проектами работают наши студенты, как устроены стажировки в топ-компаниях и где работают выпускники
