Разработка веб
и мобильных приложений
после 11 класса (09.02.11 Разработка и управление программным обеспечением)

Колледж в Челябинске
Быстрый вход в IT. Получи мощную практическую подготовку «без воды»: создавай функциональные сайты и мобильные приложения, научись программировать с использованием ООП на С#, освой проектирование и разработку баз данных любой сложности. Или создай игру с собственной игровой вселенной. Уже во время обучения начни работать разработчиком, продакт-менеджером или запусти свой стартап

  • Срок обучения: 2 года 10 месяцев
  • Форма обучения: очная
  • Начало занятий: сентябрь 2026 г.
175 000 ₽/год
Можно оплатить равными частями
без процентов
alt

Как поступить

Экзаменов — нет

Для поступления нужно только
ваше желание получить интересную профессию
с хорошими перспективами

Как подать

  • Почтой на адрес pk@midis.ru
  • Лично по адресу: г. Челябинск, ул. Ворошилова, д. 12, каб. 206, 2 этаж

Горячая линия для подачи

  • Всё как в институте, но быстрее
    Ты проходишь такую же программу, как в институте, только без глубокой управленческой подготовки и диплома о высшем образовании 
  • Гарантированное трудоустройство
    Наши партнеры внимательно присматриваются к талантливым студентам. Прояви себя, и еще до выпуска получишь приятное предложение о работе
  • С места в карьер
    Минимум теории и максимум практики. Ты сразу знакомишься с профессией и начинаешь вращаться в индустрии, становясь заметным для заказчиков и коллег  
  • Преподаватели из института
    Занятия у тебя ведут те же преподаватели, которые обучают студентов на «вышке». Это гарантия высокого уровня твоей подготовки
  • Оплачиваемые практики и стажировки
    Получай навыки и зарабатывай. В том числе, за границей. Доступ к стажировкам у тебя такой же, как у студентов института
  • Формирование полезного комьюнити
    В группе у тебя будет много целеустремленных ребят. Также ты будешь работать в проектах со студентами других направлений, в том числе и института.
Павлов Егор
Павлов Егор

Студент 4 курса

Для меня МИДиС — это про постоянную практику, реальные задачи и возможность понять профессию ещё во время учёбы

Web-разработка
  • Frontend-разработка
  • Backend-разработка
  • Разработка интерфейсов и веб-дизайн
Профессиональное программирование на C#
  • Алгоритмы и структуры данных
  • Объектно-ориентированное программирование на C#
  • Разработка приложений
Проектирование
и разработка мобильных приложений
  • Архитектура мобильных приложений
  • Разработка на React.js. VK Mini Apps
  • Разработка на Kotlin
Проектирование
и разработка баз данных
  • Архитектура баз данных
  • Разработка баз данных
  • Администрирование и безопасность
Разработка информационных систем
  • Управление разработкой цифрового продукта
  • Проектирование архитектуры информационных систем
  • Тестирование информационных систем
Разработка компьютерных игр  и мультимедийных приложений
  • Простые и многопользовательские игры
  • VK Mini Apps и VK Games
  • Браузерные игры и мультимедийные приложения
Скачать подробную программу (PDF)

Много практики 
и навыки для работы

Ознакомься с программой подготовки

1 курс
Junior

Вы научитесь:

  • Создавать статические веб-страницы с использованием HTML и CSS
  • Применять базовые принципы адаптивного дизайна
  • Работать с системами контроля версий (Git, GitHub)
  • Создавать интерактивные элементы с помощью JavaScript
  • Работать с API и форматом JSON
  • Освоите веб-дизайн
  • Создавать VK-mini apps

Освоите технологии: 

  • HTML5, CSS3
  • JavaScript (переменные, условия, циклы, ES6+, работа с DOM, события, fetch)
  • Figma
  • VS Code
  • C#
  • Vite / Webpack (базово)
  • Visual Studio

Выполните проекты:

  • Личный сайт-визитка
  • Адаптивный одностраничный сайт (лендинг)
  • Интерактивная галерея изображений
  • Погодное приложение с использованием публичного API
  • Сайт-каталог с фильтрацией товаров
  • Интерактивная карта или инфографика
+ пройдете элективы по интересам

Сможете работать:

  • Верстальщик (HTML/CSS)
  • Младший веб-разработчик
  • Помощник дизайнера интерфейсов
  • Frontend-разработчик (Junior)
  • Web-разработчик
  • Специалист по интерактивным сайтам
2 курс
Junior (продвинутый уровень)

Вы научитесь:

  • Проектировать и разрабатывать базы данных
  • Работать с современными фреймворками (React)
  • Оптимизировать производительность и обеспечивать кроссбраузерность

Освоите технологии:

  • React.js (компоненты, хуки, маршрутизация)
  • JS, UI-фреймворки
  • SQL
  • PostgreSQL
  • Node.js

Выполните проекты:

  • SPA-блог с авторизацией через mock-API
  • Дашборд аналитики (таблицы, графики, фильтры)
  • Веб-приложение для управления задачами (to-do list с сохранением)
+ пройдете элективы по интересам

Сможете работать:

  • Frontend-разработчик (Junior+)
  • Разработчик мобильных приложений
  • Специалист по веб-интерфейсам
  • Разработчик VK-mini Apps
3 курс
Middle

Вы научитесь:

  • Тестировать информационные системы
  • Вести fullstack-разработку веб и мультимедийных приложений
  • Проводить тестирование, отладку и обеспечивать доступность (a11y)

Освоите технологии:

  • React + основы TypeScript
  • Canvas / WebGL / GSAP (базово для анимаций)
  • Kotlin
  • Android Studio

Выполните проекты: 

  • Мультимедийный образовательный сайт (с видео, тестами, интерактивом)
  • Веб и мобильные приложения с единой серверной частью
  • Командный проект в продуктовой команде (например, MVP стартапа)
+ пройдете элективы по интересам

Сможете работать:

  • Frontend-разработчик (Middle)
  • Разработчик мультимедийных приложений
  • Web-инженер

Вы получите:

  • Диплом государственного образца РФ по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
  • Сертификаты о прохождении элективов (количество которых зависит от тебя)
  • + стаж 1 год + крепкое резюме

Нейросети уже в программе обучения!

GitHub Copilot — AI-ассистент для ускорения написания кода и автоматизации рутинных задач разработчика.

Как используется в учебе и работе?

  • Генерирует шаблонный код и сниппеты для ускорения разработки.
  • Помогает в рефакторинге и улучшении читаемости кода.
  • Используется при документировании программных решений и логики.


 Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

  • Быстрый старт проектов и создание базовой структуры.
  • Поиск решений при отладке и исправлении ошибок.
  • Ускорение написания повторяющихся фрагментов логики.


Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

  • Понимание DOM и событийной модели.
  • Осознание принципов асинхронности в JavaScript.
  • Архитектура компонентов и управление состоянием приложения.
  • Логика работы фронтенд-приложений без автоматических подсказок.

Figma AI — набор ИИ-инструментов в Figma для автоматизации проектирования интерфейсов и логики пользовательских потоков.

Как используется в учебе и работе?

  • Автоматическое создание прототипов интерфейсов из текстовых описаний.
  • Оптимизация структуры пользовательских сценариев с помощью Autoflow.
  • Использование FigJam AI для разработки пользовательских карт и логики взаимодействия.


 Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

  • Визуализация идей без глубоких навыков графического дизайна.
  • Автоматизация построения пользовательских потоков и схем.
  • Ускорение проектирования интерактивных интерфейсов.


Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

  • Ручная верстка и адаптация макетов.
  • Понимание принципов кроссбраузерности и доступности интерфейсов.
  • Архитектура компонентов интерфейсов и логика UX.
  • Проектирование пользовательских сценариев с нуля.

Uizard — нейросеть для превращения скетчей и текстовых описаний в готовые прототипы и интерфейсы.

Как используется в учебе и работе?

  • Конвертация скетчей и текстовых описаний в цифровые интерфейсные прототипы.
  • Создание быстрых wireframe-моделей для презентаций и тестирования.
  • Использование при разработке MVP цифровых продуктов.


 Какие задачи помогает упростить или автоматизировать?

  • Создание прототипов интерфейсов без сложных инструментов.
  • Ускорение первичной визуализации идей.
  • Подготовка дизайнов для тестирования гипотез.


Какие навыки изучаются фундаментально, без помощи нейросетей?

  • Алгоритмы и структуры данных в контексте фронтенд-разработки.
  • Понимание архитектуры интерфейсных решений.
  • Логика пользовательского взаимодействия.
  • Ручная проработка UX без автоматических генераций.

Сильное резюме, портфолио и два года стажа во время обучения
alt
Михаил Корягин
Разработчик веб- и мультимедийных приложений
от 125 000 ₽
Образование:
Информационные системы и программирование, среднее профессиональное
образование 2015-2019
Ключевые навыки:
  • Создание сайтов и мобильных приложений с использованием С#, SQL, HTML, CSS, Java Script, Node.js, Type Script, React.js, PHP, Kotlin, Unity
  • Разработка и администрирование баз данных
  • Проектирование и разработка игр на Unity
  • Full Stack разработка веб-приложений
  • Full Stack разработка мобильных приложений
  • Создание приложений на C#
  • Создание VK Mini Apps
Специализации:
  • Full Stack разработчик веб-приложений
  • Full Stack разработчик мобильных приложений
  • Backend-разработчик веб-приложений
  • Разработчик баз данных
  • Frontend-разработчик веб-приложений
  • Программист на C#
  • IT product manager
  • 125 000 ₽
    Зарплата программиста после выпуска
  • 4 500
    Открытых вакансий на HH.ru
  • 28%
    Рост вакансий за 2 года

Учебная база, где все
по-настоящему

Практические навыки вы получаете в специально оборудованных и полностью укомплектованных мастерских, центрах и лабораториях, в которых все по-настоящему.

Лаборатория разработки веб- и мобильных приложений
Лаборатория разработки веб-
и мобильных приложений
Студенты проходят через все этапы проектирования: от верстки и создания клиентских приложений до разработки полнофункциональных серверных информационных систем. База лаборатории — 30 современных компьютеров и плазменная панель.
Мастерская гейм-дизайна
Мастерская гейм-дизайна
В мастерской студенты практикуются в разработке игр. Разрабатывают гейм-дизайн, нарратив, создают графику и интерфейс будущих игр. Участвуют в различных IT-джемах и делятся опытом с другими студентами на мастер-классах
Мастерская веб-дизайна
Мастерская веб-дизайна
Студенты учатся создавать полезные людям сайты и приложения. Рисуют макеты лендингов, сайтов, интернет-магазинов, проектируют интерфейсы для сервисов и приложений в Figma
Лаборатория 3D-моделирования для компьютерных игр
Лаборатория 3D-моделирования для компьютерных игр
Здесь студенты учатся разрабатывать персонажей и окружение для компьютерных игр. Разрабатывают гейм-дизайн, нарратив, создают графику и интерфейс будущих игр.

Комфорт как дома

Бассейн
25 метров, трехступенчатая система очистки воды и сауна. Доступен для всех студентов
Бассейн
Спортзал
Баскетбол, волейбол, мини-футбол и настольный теннис. А ещё фитнес и танцевальная аэробика
Спортзал
Тренажерный зал
Силовые тренировки для проработки мышц, йога для гибкости, дартс для осанки и координации
Тренажерный зал
Актовый зал
360 мест, новейшее звуковое и световое оборудование, большая сцена с подиумом
Актовый зал
Пространство совместной работы
Пространство для общения и встреч с бизнесом, выполнения проектов и обсуждения планов
Пространство совместной работы
Библиотека
60 тысяч бумажных и электронных изданий с подборкой по запросу, викторины, квизы и выставки
Библиотека
Кафе и буфет
Горячие обеды по-домашнему. Два буфета с выпечкой. И ректор за соседним столиком
Кафе и буфет
Центральный холл с фонтаном
Место притяжения и активности студентов, зона отдыха с фонтанчиками питьевой воды, кофе-автоматами.
Центральный холл с фонтаном
Танцевальный зал
Хореография от современного, классического и народного танца до стилизованного
Танцевальный зал
Система охраны
Видеонаблюдение и безопасность учебного процесса, жизни и имущества 24/7
Система охраны
Медицинский кабинет
Сертифицированный медик и квалифицированная неотложная помощь в течение всего дня
Медицинский кабинет
Психолог
Помогает справиться со сложными эмоциональными состояниями, разбирает жизненные ситуации
Психолог
Копицентр
Распечатка документов, фотографий и афиш любого формата не выходя из института
Копицентр
Картинная галерея
Открытое выставочное пространство с достижениями и наградами студентов и преподавателей
Картинная галерея
Музей моды XX века
Открыт при поддержке историка моды Александра Васильева. 1000 уникальных экспонатов: одежды, обуви, аксессуаров, а также коллекций и журналов мод.
Музей моды XX века
Общежитие на базе межуниверситетского кампуса
Современные гостиницы, оснащённые всем необходимым для комфортного проживания студентов.
Общежитие на базе межуниверситетского кампуса
Центр промышленного дизайна
Центр промышленного дизайна с роботом-манипулятором, создающим скульптуры.
Центр промышленного дизайна

Выбор абитуриентов
и родителей

Выбор абитуриентов
и родителей

90%
Абитуриентам важна активная и разнообразная творческая жизнь
90%
Абитуриентов не готовы тратить два года на сдачу ЕГЭ
85%
Преподавателей работают в той сфере, в которой преподают
75%
Родителей чувствуют разницу в подготовке детей
100%
Родителей отмечают материальную базу МИДИС как лучшую

С нами работают ведущие российские компании

Студенты непосредственно участвуют в реализации ресурсных проектов и проведении широкомасштабных исследований для крупного российского бизнеса.

Разработка сайта-визитки для предприятия ООО ЗМК «Келан»
Суть проекта
Создание цифровой визитки компании для участия в тендерах и конкурсах; предоставление возможности обратной связи между клиентом и компанией
Созданный студентами сайт способствует повышению эффективности маркетинговой кампании, снижает издержки на контакт с потенциальными клиентами и партнерами и сокращает время на поиск информации о компании
Алексей Крашаков
Директор ООО ЗМК «Келан»
Разработка
VK Mini Apps
Суть проекта
Создание приложения - моментального онлайн-опросника с возможностью голосования по разным критериям
Разработанное мини-приложение VK (моментальный онлайн-опросник с возможностью голосования по различным критериям) сейчас находится в каталоге VK Mini Apps, оно прошло серьезную модерацию и тестирование специалистами VK. Приложением могут пользоваться все зарегистрированные пользователи VK. Приложение детально проработано, оно востребовано. Его используют в учебном процессе МИДИСа: студенты, эксперты и преподаватели оценивают результаты проектов по удобной шкале
Леонид Лапидус
Внешний эксперт, директор ООО «Сол АйТи»
3D образовательная игра «Ловец бабочек»
Суть проекта
Разработать образовательную игру для детей дошкольного возраста, которая развивает сосредоточенность, помогает усвоению, закреплению знаний, овладению способами познавательной деятельности
Мы поставили задачу разработать образовательную игру «Ловец бабочек» для детей дошкольного возраста. Игра развивает сосредоточенность, помогает усвоению, закреплению знаний, овладению способами познавательной деятельности. За время работы над проектом команда проявила творческий подход в реализации визуальной и программной части, проделала колоссальное количество работы. Использовала 3D-среду в проекте, что говорит о высоком уровне квалификации студентов. Также за время работы велось активное изучение и отбраковка визуального материала. Команда изучила новые технологии в рамках программирования и применила подход генерации в проекте. Проект в дальнейшем может быть развит в рамках компании либо самостоятельно
Евгений Нестеров
Проект-менеджер компании «Инновации детям»
Стартап-продукт «Barger»
Суть проекта
Проект представляет собой универсальную систему управления контентом, позволяющую создавать и управлять таблицами базы данных и контентом через интерфейс и API. Цель стартапа: разработка сайтов для бизнеса на основе самописной системы управления контентом, а также распространение самого продукта по закрытой лицензии
Проект был качественно декомпозирован на задачи, которые оперативно принимались в работу. Отдельно стоит отметить грамотный выбор технологического стека. Использование Next.js в качестве основного фреймворка позволило создать высокопроизводительный и масштабируемый фронтенд. Качество дизайна и фронтенд-разработки находится на уровне, соответствующем коммерческим стандартам. Исходя из опыта работы с этой командой, я как заказчик и технический специалист, могу с уверенностью утверждать, что студенты готовы к работе над реальными бизнес-кейсами. Данный проект является ярким примером их профессионализма, умения эффективно работать в команде и использовать современные инструменты разработки
Никулин Максим Константинович
Руководитель стартап-проекта «Баргер»
Разработка онлайн-платформы «MyPeak» для управления здоровьем
Суть проекта
Создана инновационная платформа, объединяющая цифровые решения для контроля физического и ментального здоровья с функцией ИИ-аналитики. Была разработана система фирменного стиля, адаптированная под платформу. Спроектированы интерфейсы разделов, навигационные элементы для удобства пользователей
Мы благодарим команду студентов за помощь в создании и ускорении процесса разработки комплексного решения для приложения управления здоровьем. Отметили глубину проработки всех компонентов системы. Отдельно хочется сказать, что отлично выполнен дизайн-проект. Логотип платформы получился не просто современным и запоминающимся, но и идеально передающим суть продукта - он сразу привлек наше внимание и получил единодушное одобрение. Цветовая гамма и UI-кит гармонично дополняют общую концепцию, создавая целостный и стильный образ платформы. Мы уверены, что My Peak имеет все шансы стать востребованным инструментом для людей, заботящихся о своем здоровье. Большая часть предоставленных материалов уже готовится к внедрению в работу
Камышев Максим Владимирович
Основатель стартап-проекта «My peak»
alt
Разработка сайта-визитки для предприятия ООО ЗМК «Келан»
alt
Разработка VK Mini Apps
alt
3D образовательная игра «Ловец бабочек»
alt
Стартап-продукт «Barger»
alt
Разработка онлайн-платформы «MyPeak» для управления здоровьем

Преподаватели и эксперты 

Ярослав Голуб
Ярослав Голуб
Должность: Директор ООО «Интек Сайт».
Профессиональный опыт: Эксперт в области разработки сайтов, интернет-маркетинга, комплексного продвижения и цифровых решений для бизнеса. 
Роман Тарасенко
Роман Тарасенко
Должность: Директор ООО "Элемент"
Стаж: 11 лет
Профессиональный опыт: Эксперт в области веб-разработки, разработки и внедрения корпоративных порталов, мобильной разработки и digital-маркетинга.
Леонид Лапидус
Леонид Лапидус
Должность: Директор digital-компании Sole IT
Стаж: 14 лет
Профессиональный опыт:
- Сертифицированный продакт-менеджер.
- Автор книги по управлению цифровыми продуктами.
- Международный эксперт WorldSkills.
Михаил Мажухин
Михаил Мажухин
Должность: Преподаватель
Профессиональный опыт: Геймдизайнер. Погружает в игровую индустрию и помогает командам раскрыть свой потенциал.
Сергей Чеботарев
Сергей Чеботарев
Должность: Доцент, разработчик ПО компании «Санаториум»
Стаж: 14 лет
Профессиональный опыт: Основатель компетенции «Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений Worldskills Russia», кандидат физико-математических наук.

Научные статьи
Елена Прилепина
Елена Прилепина
Должность: Старший преподаватель
Стаж: 35 лет
Профессиональный опыт:
- Является экспертом чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Машинное обучение и большие данные» (2019 г.).
- Создаёт учебные материалы с акцентом на практические задания.
- Постоянно повышает квалификацию в области новых технологий, C# и десктопного программирования.
- Умеет выстраивать диалог с разной аудиторией, адаптируя объяснения под уровень подготовки слушателей.
Юлия Мухина
Юлия Мухина
Должность: Доцент
Стаж: 20 лет
Профессиональный опыт:
- Эксперт по фронтенд-разработке и веб-технологиям.
- Специализируется на реализации учебных и профессиональных проектов для ведущих ИТ-компаний региона.

Научные статьи
Лилия Хаятова
Лилия Хаятова
Должность: Преподаватель
Профессиональный опыт:
- Эксперт по проектированию и разработке пользовательских интерфейсов.
- Куратор направлений ИТ-подготовки талантливых и одаренных детей.
- Эксперт чемпионата «Молодые профессионалы» по компетенции «Машинное обучение и большие данные» (WorldSkills Россия).

Научные статьи

Живые истории

Васильева Юлия
Васильева Юлия
Инженер-программист

Выпускник 2024 года

Своё направление в IT я нашла ближе к завершению обучения в МИДиС, когда открыла для себя платформу 1С — сочетание программирования и глубокого понимания бизнес-логики. На практике я познакомилась со своим будущим руководителем, и когда пришло время выбирать тему диплома, решение углубиться в 1С стало очевидным.

Во время подготовки диплома я получила предложение присоединиться к команде в IT-компании, и это стало идеальным стартом. Мой первый рабочий день был буквально на следующий день после вручения диплома — такой плавный переход стал возможен благодаря крепкой базе, полученной в колледже.

Сегодня я совмещаю роли программиста и аналитика: разрабатываю функционал, изучаю бизнес-процессы, общаюсь с пользователями и понимаю, как система помогает компаниям работать эффективнее.

МИДиС дал мне возможность попробовать разные направления и в итоге найти своё — то, в котором я развиваюсь с удовольствием и уверенностью.

Читать все истории

Где можно поступить в колледж на разработчика игр после 11 класса?

В Челябинске получить актуальное образование по специальности 09.02.11 «Разработка и управление программным обеспечением» после 11 класса можно в Колледже МИДиС, выбрав профиль «Разработка веб и мобильных приложений».

Главное преимущество обучения в МИДиС — фокус на продуктовый подход и создание реальных программных решений для внешнего бизнеса. Студенты не просто пишут сухой учебный код, а работают в ИТ-лабораториях над реальными проектами (CRM-системы, веб-сервисы, мобильные приложения) уже со второго курса. Программа охватывает полный цикл разработки: от архитектуры и дизайна интерфейсов до написания кода (HTML/CSS, JS, C#) и тестирования. К выпуску студенты формируют готовое портфолио и получают опыт работы в команде, что делает их крайне востребованными на рынке труда.

Отвечает руководитель приёмной комиссии МИДиС

Сколько лет учиться на разработчика веб-приложений в колледже после 11 класса?

Срок обучения по ИТ‑специальностям 09.02.09 «Веб‑разработка» и 09.02.11 «Разработка и управление программным обеспечением» в колледже после 11 класса значительно сокращается по сравнению с базой 9 классов и составляет, как правило, 2 года 10 месяцев (или 1 год 10 месяцев в зависимости от учебного плана конкретного колледжа).

В Колледже МИДиС программа «Разработка веб и мобильных приложений» (09.02.11) после 11 класса рассчитана на 2 года 10 месяцев очного обучения, что позволяет глубоко освоить стек технологий и собрать портфолио реальных проектов.

Отвечает руководитель приёмной комиссии МИДиС

Как поступить в колледж на веб-разработчика после 11 класса и что нужно сдавать?

  1. Подготовьте документы: аттестат за 11 классов, паспорт, СНИЛС, фотографии.

  2. Выберите колледж и IT‑специальность (09.02.09 «Веб‑разработка» или 09.02.11 «Разработка и управление ПО»).

  3. Подайте заявление в приёмную комиссию (в МИДиС это можно сделать онлайн или очно).

  4. Пройдите конкурс по среднему баллу аттестата. Результаты ЕГЭ для зачисления не требуются, дополнительных вступительных экзаменов по программированию тоже нет.

В МИДиС на программу «Разработка веб и мобильных приложений» (09.02.11) поступают без вступительных экзаменов: зачисление идёт только по среднему баллу школьного аттестата за 11 класс. ИТ‑направления не относятся к творческим, поэтому внутренних испытаний не проводится.

Отвечает руководитель приёмной комиссии МИДиС

Нужно ли знать программирование до поступления в колледж на разработчика приложений?

Нет, знание языков программирования до поступления не требуется. IT‑колледжи по специальности 09.02.11 прямо указывают, что принимают абитуриентов без профильного опыта, а базовые навыки программирования студенты получают уже с первого курса. Важнее интерес к ИТ, логическое мышление и готовность регулярно практиковаться.

В МИДиС программа «Разработка веб и мобильных приложений» построена для старта «с нуля»: студенты последовательно осваивают HTML/CSS, JavaScript, C#, работу с базами данных, веб‑фреймворки и основы мобильной разработки — от простых учебных проектов до полноценных приложений.

Отвечает руководитель приёмной комиссии МИДиС